东南大学2024高考北京最低分656最低位次2592,天津最低分668最低位次962,河北历史类最低分627最低位次1322,物理类最低分640最低位次2778.
东南大学是985、211、双一流大学,位于南京市,学校实力雄厚有12个学科入选第二轮“双一流”建设学科名单、6个学科在第五轮学科评估中获得A+、17个学科进入ESI全球前1%,其中计算机科学位居全球第4位、工程学位居全球第13位
东南大学2024高考各省录取分数线和最低位次统计
学校 | 年份 | 省份 | 学科 | 批次 | 最低分 | 最低位次 |
东南大学 | 2024 | 北京 | 综合 | 本科批 | 656 | 2592 |
东南大学 | 2024 | 天津 | 综合 | 本科A段 | 668 | 962 |
东南大学 | 2024 | 河北 | 历史 | 本科批 | 627 | 1322 |
东南大学 | 2024 | 河北 | 物理 | 本科批 | 640 | 2778 |
东南大学 | 2024 | 山西 | 文科 | 本一A | 600 | 467 |
东南大学 | 2024 | 山西 | 理科 | 本一A | 631 | 2778 |
东南大学 | 2024 | 内蒙古 | 文科 | 本一批 | 578 | 698 |
东南大学 | 2024 | 内蒙古 | 理科 | 本一批 | 651 | 805 |
东南大学 | 2024 | 辽宁 | 历史 | 本科批 | 627 | 731 |
东南大学 | 2024 | 辽宁 | 物理 | 本科批 | 669 | 1403 |
东南大学 | 2024 | 黑龙江 | 物理 | 本科批 | 659 | 1481 |
东南大学 | 2024 | 上海 | 综合 | 本科批 | 580 | 2684 |
东南大学 | 2024 | 江苏 | 历史 | 本科批 | 629 | 798 |
东南大学 | 2024 | 江苏 | 物理 | 本科批 | 646 | 5945 |
东南大学 | 2024 | 安徽 | 历史 | 本科批 | 639 | 637 |
东南大学 | 2024 | 安徽 | 物理 | 本科批 | 651 | 4750 |
东南大学 | 2024 | 福建 | 历史 | 本科批 | 616 | 624 |
东南大学 | 2024 | 福建 | 物理 | 本科批 | 663 | 1323 |
东南大学 | 2024 | 江西 | 历史 | 本科批 | 626 | 553 |
东南大学 | 2024 | 江西 | 物理 | 本科批 | 621 | 5122 |
东南大学 | 2024 | 河南 | 文科 | 本一批 | 612 | 1108 |
东南大学 | 2024 | 河南 | 理科 | 本一批 | 661 | 2157 |
东南大学2023年高考各省分数线
省份 | 专业名称 | 最高分 | 最低分 |
安徽省 | 电子科学与技术(集成电路方向,后两年在无锡培养) | 663 | 656 |
安徽省 | 电子信息类 | 664 | 659 |
安徽省 | 工科试验班(碳中和与智能制造实验班) | 659 | 655 |
安徽省 | 工科试验班(土木交通材料实验班) | 653 | 630 |
安徽省 | 工科试验班(吴健雄班) | 668 | 665 |
安徽省 | 计算机类 | 662 | 657 |
安徽省 | 建筑类 | 656 | 656 |
安徽省 | 理科试验班 | 658 | 655 |
安徽省 | 文科试验班类 | 627 | 617 |
安徽省 | 政治学与行政学 | 622 | 617 |
北京市 | 电子信息类 | 655 | 652 |
北京市 | 工科试验班(碳中和与智能制造实验班) | 648 | 645 |
北京市 | 工科试验班(吴健雄班) | 663 | 657 |
北京市 | 计算机类 | 656 | 649 |
北京市 | 建筑类 | 654 | 646 |
北京市 | 理科试验班 | 648 | 647 |
福建省 | 电子信息类 | 661 | 656 |
福建省 | 工科试验班(碳中和与智能制造实验班) | 656 | 653 |
福建省 | 工科试验班(吴健雄班) | 668 | 661 |
福建省 | 计算机类 | 663 | 655 |
福建省 | 建筑类 | 659 | 654 |
福建省 | 理科试验班 | 654 | 654 |
福建省 | 文科试验班类 | 625 | 621 |
甘肃省 | 电子信息类 | 608 | 606 |
甘肃省 | 工科试验班(碳中和与智能制造实验班) | 609 | 600 |
甘肃省 | 工科试验班(土木交通材料实验班) | 599 | 598 |
甘肃省 | 工科试验班(吴健雄班) | 618 | 611 |
甘肃省 | 计算机类 | 608 | 604 |
甘肃省 | 建筑类 | 600 | 598 |
甘肃省 | 理科试验班 | 608 | 598 |
甘肃省 | 临床医学(5+3一体化培养) | 605 | 600 |
广东省 | 电子信息类 | 662 | 655 |
广东省 | 工科试验班(碳中和与智能制造实验班) | 655 | 649 |
广东省 | 工科试验班(土木交通材料实验班) | 652 | 649 |
广东省 | 工科试验班(吴健雄班) | 667 | 662 |
广东省 | 计算机类 | 657 | 655 |
广东省 | 建筑类 | 658 | 650 |
广东省 | 理科试验班 | 654 | 649 |
广东省 | 临床医学(5+3一体化培养) | 649 | 648 |
广东省 | 生物医学工程(学制七年本硕连读) | 661 | 655 |
广东省 | 文科试验班类 | 640 | 618 |
广东省 | 英语 | 618 | 617 |
广西壮族自治区 | 电子信息类 | 656 | 650 |
广西壮族自治区 | 工科试验班(碳中和与智能制造实验班) | 651 | 648 |
广西壮族自治区 | 工科试验班(土木交通材料实验班) | 634 | 595 |
广西壮族自治区 | 工科试验班(吴健雄班) | 658 | 657 |
广西壮族自治区 | 计算机类 | 655 | 650 |
广西壮族自治区 | 建筑类 | 649 | 649 |
广西壮族自治区 | 理科试验班 | 649 | 648 |
广西壮族自治区 | 文科试验班类 | 628 | 626 |
广西壮族自治区 | 政治学与行政学 | 634 | 634 |
贵州省 | 电子信息类 | 645 | 640 |
贵州省 | 工科试验班(碳中和与智能制造实验班) | 645 | 632 |
贵州省 | 工科试验班(土木交通材料实验班) | 623 | 588 |
贵州省 | 工科试验班(吴健雄班) | 657 | 651 |
贵州省 | 计算机类 | 650 | 638 |
贵州省 | 建筑类 | 633 | 633 |
贵州省 | 理科试验班 | 637 | 632 |
贵州省 | 临床医学(5+3一体化培养) | 647 | 634 |
贵州省 | 文科试验班类 | 643 | 639 |
海南省 | 电子科学与技术(集成电路方向,后两年在无锡培养) | 757 | 742 |
海南省 | 电子信息类 | 754 | 746 |
海南省 | 工科试验班(碳中和与智能制造实验班) | 747 | 742 |
海南省 | 工科试验班(吴健雄班) | 762 | 759 |
海南省 | 计算机类 | 749 | 745 |
海南省 | 建筑类 | 754 | 743 |
河北省 | 电子信息类 | 657 | 654 |
河北省 | 工科试验班(碳中和与智能制造实验班) | 652 | 643 |
河北省 | 工科试验班(土木交通材料实验班) | 640 | 632 |
河北省 | 工科试验班(吴健雄班) | 665 | 661 |
河北省 | 计算机类 | 656 | 653 |
河北省 | 建筑类 | 642 | 637 |
河北省 | 经济学类 | 641 | 637 |
河北省 | 理科试验班 | 649 | 644 |
河北省 | 生物医学工程(学制七年本硕连读) | 651 | 647 |
河北省 | 文科试验班类 | 636 | 631 |
河南省 | 电子信息类 | 661 | 654 |
河南省 | 工科试验班(碳中和与智能制造实验班) | 656 | 653 |
河南省 | 工科试验班(土木交通材料实验班) | 652 | 626 |
河南省 | 工科试验班(吴健雄班) | 669 | 662 |
河南省 | 计算机类 | 661 | 653 |
河南省 | 建筑类 | 653 | 653 |
河南省 | 理科试验班 | 654 | 654 |
河南省 | 临床医学类 | 638 | 637 |
河南省 | 生物医学工程类 | 648 | 638 |
河南省 | 文科试验班类 | 641 | 639 |
河南省 | 英语 | 639 | 636 |
河南省 | 预防医学 | 637 | 636 |
河南省 | 政治学与行政学 | 638 | 638 |
黑龙江省 | 电子信息类 | 639 | 632 |
黑龙江省 | 工科试验班(碳中和与智能制造实验班) | 630 | 617 |
黑龙江省 | 工科试验班(土木交通材料实验班) | 618 | 618 |
黑龙江省 | 工科试验班(吴健雄班) | 644 | 642 |
黑龙江省 | 计算机类 | 635 | 627 |
黑龙江省 | 建筑类 | 621 | 618 |
黑龙江省 | 理科试验班 | 622 | 619 |
湖北省 | 电子信息类 | 660 | 650 |
湖北省 | 工科试验班(碳中和与智能制造实验班) | 655 | 647 |
湖北省 | 工科试验班(土木交通材料实验班) | 647 | 647 |
湖北省 | 工科试验班(吴健雄班) | 665 | 658 |
湖北省 | 计算机类 | 657 | 648 |
湖北省 | 建筑类 | 657 | 647 |
湖北省 | 理科试验班 | 649 | 647 |
湖北省 | 文科试验班类 | 622 | 616 |
湖南省 | 电子信息类 | 651 | 647 |
湖南省 | 工科试验班(碳中和与智能制造实验班) | 647 | 645 |
湖南省 | 工科试验班(土木交通材料实验班) | 649 | 645 |
湖南省 | 工科试验班(吴健雄班) | 660 | 651 |
湖南省 | 计算机类 | 651 | 646 |
湖南省 | 理科试验班 | 646 | 645 |
湖南省 | 生物医学工程(学制七年本硕连读) | 660 | 645 |
湖南省 | 文科试验班类 | 621 | 618 |
吉林省 | 电子信息类 | 637 | 627 |
吉林省 | 工科试验班(碳中和与智能制造实验班) | 631 | 625 |
吉林省 | 工科试验班(吴健雄班) | 641 | 640 |
吉林省 | 计算机类 | 631 | 625 |
吉林省 | 理科试验班 | 631 | 631 |
江苏省 | 电子科学与技术(集成电路方向,后两年在无锡培养) | 663 | 660 |
江苏省 | 电子信息类 | 664 | 662 |
江苏省 | 工科试验班(碳中和与智能制造实验班) | 664 | 660 |
江苏省 | 工科试验班(吴健雄班) | 675 | 665 |
江苏省 | 计算机类 | 664 | 660 |
江苏省 | 建筑类 | 662 | 660 |
江苏省 | 理科试验班 | 663 | 660 |
江苏省 | 临床医学(5+3一体化培养) | 661 | 648 |
江苏省 | 临床医学类 | 652 | 647 |
江苏省 | 能源与动力工程(能源与动力工程+经济学双学士学位项目) | 661 | 661 |
江苏省 | 生物医学工程类 | 663 | 660 |
江苏省 | 网络空间安全(网络空间安全+法学双学士学位项目) | 664 | 660 |
江苏省 | 文科试验班类 | 638 | 629 |
江苏省 | 英语(英语+信息工程双学士学位项目) | 663 | 663 |
江苏省 | 预防医学 | 649 | 647 |
江西省 | 电子信息类 | 650 | 647 |
江西省 | 工科试验班(碳中和与智能制造实验班) | 644 | 642 |
江西省 | 工科试验班(土木交通材料实验班) | 645 | 618 |
江西省 | 工科试验班(吴健雄班) | 653 | 649 |
江西省 | 计算机类 | 648 | 645 |
江西省 | 建筑类 | 645 | 643 |
江西省 | 文科试验班类 | 622 | 622 |
江西省 | 英语 | 621 | 621 |
辽宁省 | 电子信息类 | 674 | 671 |
辽宁省 | 工科试验班(碳中和与智能制造实验班) | 665 | 661 |
辽宁省 | 工科试验班(吴健雄班) | 680 | 676 |
辽宁省 | 计算机类 | 672 | 668 |
辽宁省 | 建筑类 | 664 | 662 |
辽宁省 | 理科试验班 | 667 | 662 |
辽宁省 | 生物医学工程(学制七年本硕连读) | 666 | 664 |
辽宁省 | 生物医学工程类 | 659 | 658 |
辽宁省 | 文科试验班类 | 629 | 627 |
山东省 | 电子科学与技术(集成电路方向,后两年在无锡培养) | 663 | 658 |
山东省 | 电子信息类 | 667 | 660 |
山东省 | 工科试验班(碳中和与智能制造实验班) | 657 | 653 |
山东省 | 工科试验班(土木交通材料实验班) | 651 | 644 |
山东省 | 工科试验班(吴健雄班) | 670 | 667 |
山东省 | 计算机类 | 661 | 659 |
山东省 | 建筑类 | 657 | 651 |
山东省 | 经济学类 | 652 | 645 |
山东省 | 理科试验班 | 658 | 656 |
山东省 | 临床医学(5+3一体化培养) | 659 | 655 |
山东省 | 文科试验班类 | 654 | 646 |
山西省 | 电子信息类 | 643 | 637 |
山西省 | 工科试验班(碳中和与智能制造实验班) | 636 | 631 |
山西省 | 工科试验班(土木交通材料实验班) | 631 | 631 |
山西省 | 工科试验班(吴健雄班) | 648 | 644 |
山西省 | 计算机类 | 638 | 635 |
山西省 | 建筑类 | 638 | 632 |
山西省 | 经济学类 | 633 | 633 |
山西省 | 理科试验班 | 634 | 631 |
山西省 | 生物医学工程(学制七年本硕连读) | 635 | 634 |
山西省 | 文科试验班类 | 584 | 578 |
陕西省 | 电子信息类 | 654 | 641 |
陕西省 | 工科试验班(碳中和与智能制造实验班) | 647 | 635 |
陕西省 | 工科试验班(土木交通材料实验班) | 635 | 635 |
陕西省 | 工科试验班(吴健雄班) | 658 | 655 |
陕西省 | 计算机类 | 647 | 641 |
陕西省 | 建筑类 | 636 | 636 |
陕西省 | 理科试验班 | 640 | 639 |
陕西省 | 临床医学类 | 617 | 614 |
陕西省 | 生物医学工程类 | 636 | 619 |
陕西省 | 文科试验班类 | 622 | 614 |
陕西省 | 预防医学 | 616 | 616 |
上海市 | 电子信息类 | 580 | 575 |
上海市 | 工科试验班(碳中和与智能制造实验班) | 578 | 575 |
上海市 | 工科试验班(吴健雄班) | 585 | 581 |
上海市 | 计算机类 | 579 | 575 |
上海市 | 建筑类 | 578 | 572 |
四川省 | 电子信息类 | 669 | 665 |
四川省 | 工科试验班(碳中和与智能制造实验班) | 664 | 661 |
四川省 | 工科试验班(土木交通材料实验班) | 660 | 660 |
四川省 | 工科试验班(吴健雄班) | 671 | 669 |
四川省 | 计算机类 | 666 | 664 |
四川省 | 建筑类 | 667 | 663 |
四川省 | 理科试验班 | 663 | 660 |
四川省 | 生物医学工程类 | 656 | 648 |
四川省 | 文科试验班类 | 609 | 604 |
天津市 | 电子信息类 | 680 | 676 |
天津市 | 工科试验班(碳中和与智能制造实验班) | 675 | 671 |
天津市 | 工科试验班(吴健雄班) | 681 | 680 |
天津市 | 计算机类 | 676 | 672 |
天津市 | 建筑类 | 676 | 664 |
天津市 | 经济学类 | 656 | 653 |
天津市 | 文科试验班类 | 659 | 655 |
云南省 | 电子信息类 | 645 | 642 |
云南省 | 工科试验班(碳中和与智能制造实验班) | 645 | 641 |
云南省 | 工科试验班(土木交通材料实验班) | 638 | 635 |
云南省 | 工科试验班(吴健雄班) | 660 | 654 |
云南省 | 计算机类 | 655 | 645 |
云南省 | 建筑类 | 647 | 635 |
云南省 | 理科试验班 | 641 | 638 |
云南省 | 临床医学(5+3一体化培养) | 654 | 645 |
云南省 | 文科试验班类 | 626 | 623 |
云南省 | 英语 | 623 | 622 |
浙江省 | 电子信息类 | 673 | 668 |
浙江省 | 工科试验班(碳中和与智能制造实验班) | 669 | 665 |
浙江省 | 工科试验班(土木交通材料实验班) | 664 | 662 |
浙江省 | 工科试验班(吴健雄班) | 678 | 676 |
浙江省 | 计算机类 | 674 | 670 |
浙江省 | 建筑类 | 668 | 666 |
浙江省 | 经济学类 | 667 | 665 |
浙江省 | 理科试验班 | 671 | 668 |
浙江省 | 临床医学(5+3一体化培养) | 678 | 670 |
浙江省 | 文科试验班类 | 669 | 666 |
重庆市 | 电子信息类 | 651 | 642 |
重庆市 | 工科试验班(碳中和与智能制造实验班) | 637 | 632 |
重庆市 | 工科试验班(土木交通材料实验班) | 632 | 628 |
重庆市 | 工科试验班(吴健雄班) | 658 | 652 |
重庆市 | 计算机类 | 647 | 641 |
重庆市 | 建筑类 | 646 | 634 |
重庆市 | 理科试验班 | 639 | 635 |
重庆市 | 临床医学(5+3一体化培养) | 643 | 639 |
重庆市 | 文科试验班类 | 611 | 609 |
内蒙古自治区 | 电子信息类 | 631 | 625 |
内蒙古自治区 | 工科试验班(碳中和与智能制造实验班) | 626 | 616 |
内蒙古自治区 | 工科试验班(吴健雄班) | 645 | 630 |
内蒙古自治区 | 计算机类 | 635 | 618 |
内蒙古自治区 | 理科试验班 | 619 | 619 |
内蒙古自治区 | 文科试验班类 | 593 | 578 |
宁夏回族自治区 | 电子信息类 | 588 | 580 |
宁夏回族自治区 | 工科试验班(碳中和与智能制造实验班) | 578 | 572 |
宁夏回族自治区 | 工科试验班(土木交通材料实验班) | 573 | 573 |
宁夏回族自治区 | 工科试验班(吴健雄班) | 593 | 592 |
宁夏回族自治区 | 计算机类 | 589 | 577 |
宁夏回族自治区 | 建筑类 | 572 | 572 |
宁夏回族自治区 | 临床医学(5+3一体化培养) | 585 | 557 |
宁夏回族自治区 | 临床医学类 | 547 | 541 |
宁夏回族自治区 | 生物科学(生物科学+计算机科学与技术双学士学位项目) | 580 | 576 |
宁夏回族自治区 | 生物医学工程类 | 562 | 533 |
宁夏回族自治区 | 预防医学 | 538 | 538 |
青海省 | 电子信息类 | 564 | 557 |
青海省 | 工科试验班(碳中和与智能制造实验班) | 558 | 545 |
青海省 | 工科试验班(土木交通材料实验班) | 550 | 549 |
青海省 | 工科试验班(吴健雄班) | 574 | 572 |
青海省 | 计算机类 | 567 | 560 |
青海省 | 建筑类 | 565 | 550 |
青海省 | 临床医学(5+3一体化培养) | 561 | 552 |
青海省 | 临床医学类 | 552 | 547 |
新疆维吾尔自治区 | 电子信息类 | 610 | 608 |
新疆维吾尔自治区 | 工科试验班(碳中和与智能制造实验班) | 605 | 595 |
新疆维吾尔自治区 | 工科试验班(吴健雄班) | 617 | 614 |
新疆维吾尔自治区 | 计算机类 | 612 | 606 |
新疆维吾尔自治区 | 建筑类 | 597 | 594 |
新疆维吾尔自治区 | 经济学类 | 601 | 594 |
新疆维吾尔自治区 | 临床医学(5+3一体化培养) | 605 | 603 |
新疆维吾尔自治区 | 临床医学类 | 601 | 595 |
西藏自治区 | 文科试验班类 | 568 | 410 |
东南大学2022年高考各省分数线
年份 | 省市 | 最高分(理工或物理类/文史或历史类) | 最低分(理工或物理类/文史或历史类) |
2022 | 安徽省 | 659/612 | 639/603 |
2022 | 北京市 | 660 | 639 |
2022 | 福建省 | 651/615 | 636/610 |
2022 | 甘肃省 | 601 | 583 |
2022 | 广东省 | 654/604 | 636/599 |
2022 | 广西壮族自治区 | 642/626 | 625/622 |
2022 | 贵州省 | 625/639 | 606/635 |
2022 | 海南省 | 777 | 732 |
2022 | 河北省 | 643/622 | 621/621 |
2022 | 河南省 | 653/609 | 633/605 |
2022 | 黑龙江省 | 623 | 595 |
2022 | 湖北省 | 638/607 | 614/601 |
2022 | 湖南省 | 638/607 | 621/602 |
2022 | 吉林省 | 632 | 603 |
2022 | 江苏省 | 648/609 | 631/602 |
2022 | 江苏1126 | 630 | 617 |
2022 | 江西省 | 649/601 | 618/600 |
2022 | 辽宁省 | 664/627 | 643/620 |
2022 | 内蒙古自治区 | 628/584 | 595/582 |
2022 | 宁夏回族自治区 | 600 | 565 |
2022 | 青海省 | 576 | 530 |
2022 | 山东省 | 650 | 628 |
2022 | 山西省 | 635/589 | 605/585 |
2022 | 陕西省 | 648/602 | 614/599 |
2022 | 上海市 | 583 | 569 |
2022 | 四川省 | 669/616 | 647/609 |
2022 | 天津市 | 691 | 668 |
2022 | 西藏 | /587 | /428 |
2022 | 新疆维吾尔自治区 | 592 | 574 |
2022 | 云南省 | 667/655 | 646 |
2022 | 浙江省 | 668 | 651 |
2022 | 重庆市 | 644/612 | 623/608 |
2022 | |||
2022 | 省市 | 最高分(理工或物理类/文史或历史类) | 最低分(理工或物理类/文史或历史类) |
2022 | 北京市 | 578 | 572 |
2022 | 河北省 | 864.2 | 851.4 |
2022 | 江苏省 | 606/616 | 596/595 |
2022 | 浙江省 | 818.4 | 797.6 |
2022 | 安徽省 | 843.5 | 836.3 |
2022 | 福建省 | 587.8/600 | 587.8/595.6 |
2022 | 江西省 | 940.7 | 917.6 |
2022 | 山东省 | 633.4 | 631.2 |
2022 | 河南省 | 804.4/883.6 | 804.4/852.4 |
2022 | 湖北省 | 740.4 | 714 |
2022 | 湖南省 | 343.1/343.6 | 343.1/343.5 |
2022 | 广东省 | 596 | 592 |
2022 | |||
2022 | 省市 | 最高分(理工或物理类/文史或历史类) | 最低分(理工或物理类/文史或历史类) |
2022 | 甘肃省 | 519/ | 519/ |
2022 | 广西壮族自治区 | 600/558 | 561/551 |
2022 | 贵州省 | 576/616 | 530/608 |
2022 | 湖南省 | 597/ | 595/ |
2022 | 内蒙古自治区 | 594/ | 538/ |
2022 | 青海省 | 536/ | 466/ |
2022 | 四川省 | 613/ | 586/ |
2022 | 西藏自治区 | /352 | /348 |
2022 | 新疆维吾尔自治区 | 534/495 | 435/470 |
2022 | 云南省 | 624/ | 606/ |
2022 | |||
2022 | 省市 | 最高分(理工或物理类/文史或历史类) | 最低分(理工或物理类/文史或历史类) |
2022 | 安徽省 | 642/601 | 636/597 |
2022 | 甘肃省 | 588/ | 561/ |
2022 | 广西壮族自治区 | 611/ | 573/ |
2022 | 贵州省 | 608/ | 566/ |
2022 | 海南省 | 669 | 669 |
2022 | 河北省 | 621/ | 605/ |
2022 | 河南省 | 637/604 | 625/601 |
2022 | 黑龙江省 | 601/ | 595/ |
2022 | 湖北省 | 612/ | 584/ |
2022 | 湖南省 | 620/598 | 607/592 |
2022 | 江西省 | 618/595 | 607/593 |
2022 | 内蒙古自治区 | 610/ | 586/ |
2022 | 宁夏回族自治区 | 544/ | 451/ |
2022 | 青海省 | 503/ | 481/ |
2022 | 山西省 | 600/ | 590/ |
2022 | 陕西省 | 618/ | 557/ |
2022 | 四川省 | 634/583 | 562/575 |
2022 | 西藏 | /588 | /430 |
2022 | 新疆维吾尔自治区 | 557/ | 469/ |
2022 | 云南省 | 652/ | 606/ |
2022 | 重庆市 | 634/ | 612/ |
东南大学有哪些热门专业
双一流” 建设学科
机械工程:东南大学机械工程学科历史悠久,在机械制造及其自动化、机械电子工程、机械设计及理论等方向有着深厚的学术积淀和科研实力。学院拥有先进的科研平台,承担了大量国家级科研项目,在高端装备制造、智能制造等领域取得了众多创新性成果,为我国机械行业的发展培养了大批优秀人才。
材料科学与工程:东南大学材料科学与工程学科在材料制备技术、材料微观结构与性能调控等方面具有显著优势。建有多个省部级重点实验室和研究中心,在新型金属材料、无机非金属材料、高分子材料等领域开展了深入研究,研发的多种新材料广泛应用于航空航天、电子信息、能源等重要领域。
电子科学与技术:该学科是东南大学的优势学科之一,在射频与毫米波技术、集成电路设计、微纳电子学等方向处于国内领先水平。拥有国家级科研平台,承担了大量国家重大科研任务,研发的多项关键技术和核心器件打破了国外垄断,为我国电子信息产业的发展提供了重要技术支撑。
信息与通信工程:东南大学信息与通信工程学科在无线通信、信号处理、网络与信息安全等领域成果丰硕。依托国家重点实验室等科研平台,在 5G 通信技术、物联网技术等方面取得了一系列突破性进展,参与了多项国际通信标准的制定,为我国通信行业的发展做出了重要贡献。
控制科学与工程:在复杂系统控制、智能控制技术、机器人控制等方面具有很强的研究实力。拥有先进的实验设备和研究平台,承担了众多国家级和省部级科研项目,研发的控制技术在工业自动化、智能交通、机器人等领域得到了广泛应用,为推动我国控制科学与工程领域的技术进步发挥了重要作用。
计算机科学与技术:东南大学计算机科学与技术学科在人工智能、计算机网络、数据库技术等方向发展迅速。学院拥有高水平的科研团队和科研平台,在大数据处理、智能算法等方面取得了一系列重要成果,开发的多个计算机软件和系统在教育、医疗、金融等行业得到了广泛应用。
建筑学:东南大学建筑学学科是学校的王牌学科之一,历史悠久,声誉卓著。在建筑设计、建筑历史与理论、建筑技术科学等领域具有深厚的学术底蕴和强大的师资力量,设计了众多具有重要影响力的建筑作品,在建筑教育和学术研究方面一直处于国内领先地位,为我国建筑学领域培养了大批杰出人才。
土木工程:该学科在结构工程、岩土工程、防灾减灾工程等方向实力强劲。拥有国家级科研平台,承担了大量重大工程科研项目,在新型建筑结构体系、高性能土木工程材料、工程抗震与防灾等方面取得了众多创新性成果,为我国土木工程领域的技术进步和工程建设做出了重要贡献。
交通运输工程:东南大学交通运输工程学科在交通规划与管理、道路与铁道工程、载运工具运用工程等方向具有显著优势。建有多个省部级重点实验室和研究中心,在城市交通拥堵治理、智能交通系统研发、交通基础设施建设等方面开展了大量研究工作,取得了一系列重要成果,为我国交通运输事业的发展提供了重要技术支持。
生物医学工程:在生物医学仪器、生物材料与组织工程、医学图像处理等领域开展了深入研究。拥有先进的科研设备和创新平台,承担了多项国家重点科研项目,研发的多种生物医学工程产品和技术在临床诊断、治疗等方面得到了应用,为我国生物医学工程领域的发展做出了积极贡献。
风景园林学:该学科在风景园林规划设计、园林植物应用、景观生态等方向具有一定特色。注重理论与实践相结合,承担了众多风景园林规划设计项目,在城市绿地系统规划、公园设计、乡村景观规划等方面取得了良好的成果,为改善城市生态环境和提升景观品质发挥了重要作用。
艺术学理论:东南大学艺术学理论学科在艺术史论、艺术批评、艺术管理等方面有着深入的研究和丰富的学术成果。拥有一支高水平的师资队伍,在艺术理论研究、文化产业发展等领域开展了广泛的学术交流与合作,为我国艺术学理论的学科建设和文化艺术事业的发展提供了重要的理论支持。
国家重点学科一级学科
电子科学与技术:东南大学的电子科学与技术学科在射频与毫米波技术、集成电路设计等方面处于国内领先地位,拥有先进的科研平台和优秀的科研团队,承担了众多国家级科研项目,在相关领域取得了大量创新性成果,为我国电子信息产业的发展做出了重要贡献。
信息与通信工程:作为东南大学的优势学科,在无线通信、信号处理等方向实力雄厚。依托国家重点实验室等平台,在 5G 通信、物联网等领域开展了深入研究,取得了一系列突破性成果,参与了多项国际通信标准的制定,在国内外具有较高的学术影响力。
建筑学:东南大学建筑学学科历史悠久,在建筑设计、建筑历史与理论等方面具有深厚的学术积淀和强大的师资力量。设计了众多具有代表性的建筑作品,在建筑教育和学术研究方面成绩斐然,是我国建筑学领域的重要人才培养基地和学术研究中心。
交通运输工程:该学科在交通规划与管理、道路与铁道工程等方向特色鲜明。建有多个省部级重点实验室和研究中心,承担了大量交通领域的科研项目,在城市交通拥堵治理、智能交通系统研发等方面取得了显著成果,为我国交通运输事业的发展提供了重要的技术支撑。
生物医学工程:东南大学的生物医学工程学科在生物医学仪器、医学图像处理等领域具有较强的研究实力。拥有先进的科研设备和创新平台,承担了多项国家重点科研任务,研发的生物医学工程产品和技术在临床应用中取得了良好效果,推动了我国生物医学工程领域的技术进步。